Resultados: 3

Educação permanente para promover a integralidade do cuidado na rede de saúde mental: estudo descritivo

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivos: identificar as barreiras dos profissionais da rede de saúde mental; descrever as barreiras dos profissionais da rede de saúde mental; planejar, propor e implementar o projeto de educação permanente para a rede de saúde mental, tendo como foco as barreiras encontradas. Método: estudo de...

A vigilância em saúde sob a perspectiva de seus trabalhadores

Av Enferm; 40 (1), 2022
Objetivo: compreender a vigilância em saúde (vs) sob a perspectiva de seus trabalhadores. Materiais e método: estudo qualitativo baseado no método compreensivo-interpretativo, em que foram entrevistados 28 profissionais vin-culados à vs de um estado e de sua capital no Brasil. O material coletado p...

Implementation of the integrality principle in Technical Nursing Courses at schools in the SUS Network

Texto & contexto enferm; 25 (4), 2016
ABSTRACT Objective: to understand how the coordinators of technical schools in the Unified Health System perceive the application of the integrality principle in the training process of nursing technicians. Method: qualitative research through the Collective Subject Discourse, involving 12 coordinato...